文献类型：期刊文章

作　　者：王俊[1] 刘慎军[2]

机构地区：[1]徐州医科大学国际教育学院,讲师江苏徐州221004 [2]徐州医科大学国际合作与交流处,处长副教授江苏徐州221004

出　　处：《教育评论》

基　　金：2015年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究一般项目"跨文化视域下来华留学生心理危机干预机制研究"(编号2015SJB418)的研究成果

年　　份：2017

期　　号：10

起止页码：102-105

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：文章采用SCL-90症状测量表对248名来华医学留学生心理健康状况进行调查,使用SPSS16.0统计分析来华医学留学生SCL-90各因子得分概况、性别差异、年级差异、汉语水平差异以及量表阳性指标检出率。高校应将来华医学留学生心理健康测查常态化,掌握来华医学留学生的心理动态,及早发现其心理健康问题,提前有效地进行心理干预,以切实提高来华医学留学生的教育管理水平。

关 键 词：来华医学留学生  SCL-90 心理健康

分 类 号：G444[心理学类] G648.9]