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期刊文章详细信息

基于SPOC的信息工程基础实验课教学模式探索    

Exploration on the teaching model of information engineering basic experiments courses based on SPOC

  

文献类型:期刊文章

作  者:方胜宇[1] 董丽元[1]

机构地区:[1]天津大学仁爱学院信息工程系,天津301636

出  处:《实验室科学》

基  金:天津大学仁爱学院教改项目"SPOC在信息工程系基础实验类课程中的应用研究"(项目编号:20150301)

年  份:2017

卷  号:20

期  号:5

起止页码:156-160

语  种:中文

收录情况:JST、普通刊

摘  要:SPOC的出现为提高信息工程基础实验课的教学质量提供了可能。首先介绍了SPOC的发展及其优势,分析了信息工程基础实验课现有教学模式存在的问题。在此基础上,总结了将SPOC应用到信息工程基础实验课教学中的优势,探索了SPOC背景下信息工程基础实验课教学模式的改革。通过定量分析,评价了SPOC背景下信息工程基础实验课教学模式的效果,结果表明SPOC教学模式有助于提高学生的实验操作成绩和能力。

关 键 词:SPOC  基础实验课 信息工程专业 教学模式

分 类 号:G642]

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同被引文献:

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