期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江省桐乡市凤鸣高级中学,浙江桐乡314500 [2]北京市建华实验学校,北京100039
年 份:2017
期 号:11
起止页码:114-118
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2017_2018、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:网络直播课堂与线下教学相结合作为混合式学习的表现形式之一,正在中小学教育中发挥着积极作用。纯线上的直播教学由于网络、技术、教学组织等方面因素,还存在一定的限制,不能满足学生对真实情感体验的需求,教学效果有待提升。O2O直播课堂将线上学习和线下教学相结合,能够在一定程度上弥补纯线上直播的缺陷。该文通过对O2O直播课堂教学模型的建立,提出了O2O直播课堂的关键要素,并在桐乡市进行了O2O直播课堂教学模式的实践。
关 键 词:直播课堂 中小学教育 O2O 教学模式
分 类 号:G434[教育学类]
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