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关于高校思政课开展体验式教学的几点思考
Thoughts on implementing the experiencing teaching of ideological and political theory education in colleges and universities
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林化工学院马克思主义学院,吉林吉林132022
基 金：吉林化工学院重点教学改革专项课题(GH16319);吉林省社会科学基金项目(2016B189)
年 份：2017
卷 号：34
期 号：10
起止页码：96-100
语 种：中文
收录情况：CAS、RCCSE、普通刊
摘 要：提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,是完成思政课立德树人教育目标的关键点。体验式教学的主体性、生活性和探究性等特征能够充分调动学生的对思政课的参与性,让学生实现知、情、意、行的有机整合,有效提升思政课教学实效。但体验式教学在实施过程中也存在一些现实问题,需要高校从更新思政课教育理念、精心设计教学过程、多方搭建体验平台、调动学生参与的主动性和改革考核评价机制等多方面进行完善。
关 键 词：高校 思政课 体验式教学
分 类 号：G642]
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