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花式翻转——论小学语文课堂教学中核心素养能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州工业园区新城花园小学,江苏省215021
年 份：2017
期 号：11
起止页码：53-53
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课堂是培养学生语文核心素养的重要场地。核心素养的培育,要求改进课堂教学方法,翻转课堂应运而生。在翻转课堂中,学生借助合作学习等方式,建立语文思维模式,提高综合运用知识解决实际问题的能力,有效培养语文核心素养。
关 键 词：翻转课堂 核心素养 小学语文
分 类 号：Q623.2]
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