期刊文章详细信息
为数学教学增添“发散思维”的翅膀
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宝应县城中小学
年 份：2016
期 号：11
起止页码：51-51
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在小学数学教学中,教师要多关注对学生发散思维的激发、培养和训练。因为这既能提高教学质量,更能培养学生的能力,发展学生的智力。发散思维是创造性思维的主要特点,是测定创造力的主要标志之一。因此,正确培养和拓展学生的发散思维能力,对强化其创新意识,提高其数学素质有着举足轻重的作用。
关 键 词：发散思维能力 小学数学教学 增添 创造性思维 教学质量 创新意识 数学素质 学生
分 类 号：G623.5[教育学类]
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