期刊文章详细信息
小学语文实施微课教学的策略探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常州市武进区寨桥小学
年 份：2016
期 号：11
起止页码：22-22
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：微课是围绕一个知识点或某种技能等单个教学任务而设计的,具有教学目标明确、主题鲜明、针对性强、教学时间短等特点,利于学生理解和掌握教学重难点。此外,微课不同于教学设计、教学课件、教学反思等单一教学资源,它实用性更广,适用于各种教学情境,适合各阶段的学生,并且不受时空限制,学习可以随时随地反复学习。
关 键 词：教学任务 小学语文 教学设计 教学重难点 目标明确 教学时间 教学课件 教学资源
分 类 号：G424.2]
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