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小学数学课堂作业的问题及对策——基于镇江市某区小学数学课堂作业的调查研究
Problems with Primary School Mathematics In-class Exercises and Corresponding Strategies:A Survey Study
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]镇江市中山路小学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：11
起止页码：68-74
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：就目前小学数学课堂作业的现状,对镇江市某区内80名数学教师和1200名学生进行了问卷调查。通过调研,在课堂作业的时间安排及学生完成情况、内容与类型选择、对学生个性差异化的关注、评价与反馈等四个方面发现了不少问题。基于调研,提出了高效课堂下落实课堂作业的相应的教学策略与建议,力求不断优化和创新作业设计,充分发挥其引导学习的功能,促进学生数学思维品质的提升、数学能力的发展和数学素养的培养。
关 键 词：小学数学 课堂作业设计 现状调查 问题与对策
分 类 号：G623.5[教育学类]
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