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金融教育有效性评估经验、框架及借鉴
The Experience,Framework and Reference of the Validity Assessment of Financial Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国人民银行阿克苏地区中心支行,新疆阿克苏843000
年 份：2017
卷 号：30
期 号：5
起止页码：71-76
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：金融教育是促进消费者有效和安全使用金融服务,增进消费者福利的有效手段。通过金融知识的传播和普及,可以改变受教育者的态度和行为,使其掌握一定技巧,正确评估自己的风险承受能力,选择合适的金融产品实现个人财富的保值增值。考察金融教育是否有效,需要一套科学的评估体系,并根据评估结果改进金融教育的方法。当前,金融行业尚未建立起普遍适用的权威性评估指标和体系。我国的金融教育从方式和手段上都需加以提升。应认真开展研究,加强顶层设计,建立有针对性的金融教育评估标准和反馈机制,开展针对性强的教育宣传活动,提升金融教育的有效性。
关 键 词：金融教育 金融知识 金融行为 金融消费决策 评估体系
分 类 号：F832.2[金融学类]
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