期刊文章详细信息
激发学生学习兴趣优化地理课堂教学的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州市草桥中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：32
起止页码：32-32
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：如何优化初中地理教学, 是当前地理教师的重要研究课题.教师应引入新颖教学方式、 发挥学生的主观能动性, 优化教学目标的设计、 量化教学操作, 优化课程教学、 提高地理教学效率, 从而培养学生学习地理的兴趣, 优化地理教学.
关 键 词：教学优化 地理课堂 学习兴趣 优化目标 优化课程
分 类 号：G633.55[教育学类]
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