期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省盐城市初级中学
年 份:2017
卷 号:0
期 号:13
起止页码:22-22
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:在初中物理教学过程中,教师应该充分挖掘教材,深度剖析教材中所蕴含的知识,为学生精心挑选合适的教学方式,使学生能够在轻松愉快的学习氛围中激活思维,培养创新意识和创新能力.
关 键 词:初中物理教学 学生 创新能力
分 类 号:G40-012]
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