期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省沭阳县怀文中学
年 份:2017
卷 号:0
期 号:99
起止页码:73-73
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:注重初中生逻辑思维能力的培养很关键,这关系到他们学习目标的实现。现阶段,很多老师将学生逻辑思维能力的培养视为单一层面,严重影响到学生逻辑思维能力的提升。本文将分析初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的途径,结合目前初中数学教学现状,探讨逻辑思维能力的培养重要性,为更好地提升数学学习效率提出合理化建议。
关 键 词:初中数学 逻辑思维能力 培养途径
分 类 号:G633.6[教育学类]
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