文献类型：期刊文章

作　　者：姚登举[1] 詹晓娟[2]

YAO Deng-ju ZHAN Xiao-juan(School of Software, Harbin University of Science and Technology, Harbin 150040, China School of Computer Science and Technology , Heilongjiang Institute of Technology , Harbin 150050,China)

机构地区：[1]哈尔滨理工大学软件学院,黑龙江哈尔滨150040 [2]黑龙江工程学院计算机科学与技术学院,黑龙江哈尔滨150050

出　　处：《高师理科学刊》

基　　金：哈尔滨理工大学教育教学研究项目(420150012)

年　　份：2017

卷　　号：37

期　　号：10

起止页码：91-93

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：操作系统是软件工程专业一门非常重要的专业核心课程,目前操作系统课程教学中存在着重理论、轻实践的问题,枯燥的理论教学严重影响了教学效果,且不符合工程教育专业认证的成果导向教育理念要求.针对这一问题,从工程教育专业认证的角度,基于成果导向的工程教育理念和以人为本的教学理念,提出对操作系统课程教学进行改革的方法和措施,包括调整课程教学目标,采取案例教学和翻转课堂教学方法,改革课程考核方式等.通过课程教学改革,能够切实改进操作系统课程教学效果,激发学生的学习兴趣和主动性,提高学生的工程实践能力.

关 键 词：软件工程专业 工程教育认证 操作系统课程

分 类 号：TP316] G642.0[计算机类]