文献类型：期刊文章

作　　者：要文静[1] 范京晶[1]

YAO Wen-jing FAN Jing-jing(School of Foreign Languages of Jinzhong Colleg)

机构地区：[1]晋中学院外国语学院,山西晋中030619

出　　处：《教育理论与实践》

基　　金：山西省教育厅2015年高等学校教学改革项目省级重点项目"大学英语‘4A+4S’自主学习模式的实践与研究"(项目编号:J2015107)的阶段性研究成果

年　　份：2017

卷　　号：37

期　　号：30

起止页码：56-58

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2017_2018、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：大学英语"4A+4S"移动学习新模式,即以无线网络为环境支持、以移动终端设备为工具支持、以电子资源为内容支持的移动学习。4A(anyone|anytime|anywhere|any style)指任何人、任何时间、任何地点、任何形式的移动学习新模式。4S即大学英语教学融合移动学习,实现学生自主学习(Self-directed Learning)、自主创新(Self-dependent Innovation)、自主实践(Self-dependent Practice)和自主探究(self-Inquiry)的新型学习模式。"4A+4S"移动微学习新模式能够改善传统的大学英语学习模式,实现教学形式的多样化、学习形式的合作化、学习内容的丰富化。

关 键 词：大学英语微学习  “4A+4S”移动微学习  移动学习资源 大学英语微信平台  碎片化学习  自主学习  自主实践  

分 类 号：G642.0]