期刊文章详细信息
基于思维培养的Python程序设计类课程之实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华东师范大学计算机科学与软件工程学院/计算中心,上海200062
年 份：2017
卷 号：33
期 号：6
起止页码：167-168
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：针对目前非计算机专业大学生利用计算机求解实际问题的迫切需求,本文结合学校的教学实际,重点分析了程序设计类课程不仅仅是让学生学会一门程序设计语言,更多的是培养学生的一种思维能力。阐述了如何从大纲拟定、教材设计、课件制作到课堂的教学形式等各个环节,将计算机求解问题的方法和思维贯穿到整个程序设计的教学实践中。
关 键 词：PYTHON 计算思维 算法 程序设计方法
分 类 号：TP312]
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