文献类型：期刊文章

作　　者：吉彬彬[1] 朱正刚[1] 秦莉花[1]

机构地区：[1]湖南中医药大学护理学院外科护理教研室,长沙市410208

出　　处：《护理实践与研究》

基　　金：湖南中医药大学校级教学改革项目(2016-JG034)

年　　份：2017

卷　　号：14

期　　号：19

起止页码：132-134

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：目的:探讨模拟式研究法在《护理研究》中的应用效果,为进一步对护理本科《护理研究》课程的教育教学改革提供理论和实践依据。方法:采取自身前后对照法,运用整群抽样,选择235名湖南省某中医院校护理本科大二年级学生为研究对象,将模拟式研究法应用于《护理研究》教学过程中,以科研能力自评量表与创新效能感量表为研究工具,进行干预前后的现场问卷调查,评价干预的效果。结果:模拟式研究法应用于《护理研究》后235名护理本科生各项科研能力评分及总分均高于干预前水平(P<0.05)。模拟式研究法应用于《护理研究》后235名护理本科生各项创新效能评分及总分均高于干预前水平(P<0.05)。结论:模拟式研究法在《护理研究》课程中的应用,可以显著提高护理本科生的科研能力和创新效能。

关 键 词：模拟式研究法  科研能力  创新效能  

分 类 号：G642] R47-4[教育学类]