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语文课究竟该怎么“讲”
文献类型：期刊文章
机构地区：四川南充市白塔中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：9
起止页码：6-7
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课程为语文阅读教学提出了全新的阅读理念。在新课程理念的背景下,语文课怎么＂讲＂？叶圣陶先生曾说过：＂‘讲’当然是必要的。问题是如何看待‘讲’和怎么‘讲’,教师就要朝着促使学生‘反三’这个标的精要的‘讲’＂。关于语文课怎么＂讲＂,吕叔湘先生明确回答：＂这里面仍然有个分寸的问题,要讲的不多不少,要讲的切合实际。＂张志公先生精辟地指出：＂讲什么,讲的多或少,详或略,深或浅,都要恰到好处。＂
关 键 词：张志公先生 阅读教学 吕叔湘先生 新课程 结合语 喻句 教学建议 感受体验 学习理论 问题性
分 类 号：G633.3[教育学类]
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