期刊文章详细信息
核心素养背景下的高中英语课堂教学变革
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州实验中学,江苏苏州215011
基 金：江苏省教育科学"十三五"规划重点资助课题"基于核心素养的普通高中学校课程优化调整的研究"(课题编号:2016-GH01011-00514)的阶段性研究成果
年 份：2017
卷 号：17
期 号：18
起止页码：26-29
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：阐述核心素养的提出过程以及英语学科核心素养的概念和内涵。从教学目标、教学内容、教学方法等方面探讨基于学科核心素养的高中英语课堂教学变革。认为高中英语教学目标应从综合运用语言能力向学科核心素养转变,教学内容应从碎片化的听、说、读、写训练向主题引领的深度整合转变,教学方法应从传统的知识传授与训练向组织多样性的学科活动转变。
关 键 词：核心素养 高中英语 教学目标 教学内容 教学方法
分 类 号：G633.41[教育学类]
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