文献类型：期刊文章

作　　者：赵芳[1]

机构地区：[1]南京师范大学泰州学院体育与健康教育学院,江苏泰州225300

出　　处：《辽宁体育科技》

年　　份：2017

卷　　号：39

期　　号：5

起止页码：110-112

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：分析"互联网+"对大学生体育生活方式的影响,结果显示:"互联网+"拓宽体育课,使学生可以线上学习,线下训练,即在学习的同时不再受时空限制,并根据自己的需要自主决定学习的时间、地点和内容,把握学习节奏,建构知识体系;"互联网+"可随时监督大学体育课外锻炼情况,拓宽了学生获得课外体育锻炼信息的渠道,运动方案有依据、更科学,使体育爱好者不再局限于场地、人员、时间等因素,由过去的被动者变为可以随时随地安排体育活动的主动者;"互联网+"使得大学生体育消费更方便,满足大学生更多观赏需求,观看比赛的同时参与讨论,提供个性化订阅服务,按时提醒观看,不会错过精彩赛事。

关 键 词：“互联网+”  大学生 体育生活方式 影响  

分 类 号：G807.4]