登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

基于核心素养的学本课程的开发与实施——以泰安市岱岳实验中学为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:强光峰[1] 许兴亮[1]

机构地区:[1]泰安市教学研究室,山东泰安271000

出  处:《现代教育》

年  份:2017

期  号:9

起止页码:27-30

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:育人为本是学校教育的根本宗旨,也是立德树人的集中体现。地处泰山脚下的岱岳实验中学立足于学校的历史、地域和文化内涵的基础,积极开发和实施基于核心素养的学本课程,植根传承,锻造爱心理念;聚焦核心素养,打造学本课堂;回归生活,注重德育体验;融合创新,建设数字化校园,成功走出了一条农村学校自主创新的新路子,促进了师生幸福成长,彰显了办学特色。

关 键 词:育人为本 核心素养  学本课程  

分 类 号:G632.3[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心