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期刊文章详细信息

高校学生对动物实验的心理困境与解决对策    

The Psychological Predicament and Countermeasures of College Students to Animal Experiment

  

文献类型:期刊文章

作  者:范晓旭[1] 姜文博[2]

机构地区:[1]黑龙江大学生命科学学院,黑龙江哈尔滨150080 [2]黑龙江农业工程职业学院动物科技学院,黑龙江哈尔滨150088

出  处:《实验科学与技术》

基  金:黑龙江省高等教育学会高等教育科学援救"十二五"规划课题(14Q026)

年  份:2017

卷  号:15

期  号:5

起止页码:139-141

语  种:中文

收录情况:JST、RCCSE、普通刊

摘  要:动物实验是高校生物学实验教学中一个必不可少的实训过程。该文总结了学生对动物实验产生心理困境的现状,讨论了针对该现象进行心理疏导的必要性,并根据心理疏导的三个步骤依次对学生进行动物伦理学的渗透疏导,实验课前的因势利导和实验课堂的信心巩固,最终努力使学生保持良好的心理状态,教学质量不断提高,从而达到理想的教学效果。

关 键 词:动物实验 生物学 实验教学 心理困境 心理疏导

分 类 号:B84[心理学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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