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期刊文章详细信息

媒介素养对医学生医德教育的濡化策略研究    

Study on the Acculturation Strategy of Media Literacy in Medical Ethics Education of Medical Students

  

文献类型:期刊文章

作  者:谭德红[1]

机构地区:[1]潍坊医学院宣传部,山东潍坊261053

出  处:《中国中医药现代远程教育》

年  份:2017

卷  号:15

期  号:18

起止页码:15-17

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:立德树人是我国高等教育的根本使命。医德教育是医学院校医学教育的根本任务,其目标是培养全面发展的高素质医药卫生人才。在医学院校,媒介素养是校园文化素养和医德教育的重要组成部分。医学生身处被媒介包围的环境中,所接受的医德教育实效性深受影响。通过对医学生加强媒介素养教育,充分发挥媒介素养对医学生医德教育的濡化功能和在教育内容、空间、模式等方面的增值效应,从而拓展医德教育的深度、宽度和效度。

关 键 词:媒介素养 医德教育 濡化功能  医学生

分 类 号:G641] R-4[教育学类]

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同被引文献:

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