文献类型：期刊文章

作　　者：付冬生[1] 范金艳[2]

机构地区：[1]重庆师范大学党委宣传部 [2]重庆师范大学外国语学院,重庆401331

出　　处：《重庆师范大学学报（哲学社会科学版）》

基　　金：重庆市社会科学规划项目<抗战大后方重庆"孩子剧团"研究>(批准号:2016YBWX075)

年　　份：2017

期　　号：5

起止页码：31-36

语　　种：中文

收录情况：RWSKHX、普通刊

摘　　要：我国现代著名的教育家、思想家陶行知曾提出"生活即教育""社会即学校""教学做合一"三大主张。这些主张在"孩子剧团"的自我教育中得到体现。抗战期间,"孩子剧团"不仅是大后方一支重要的抗战宣传力量,也是陶行知创办育才学校特邀团体,还是其山洞教育示范团成员。陶行知日常备忘录《衙备忘》对"孩子剧团"住址、演出信息、团员姓名、票款及"孩子剧团"参加生活教育社名单等记录详细。他还接收解散后的数名"孩子剧团"成员入读育才学校,充分体现出对"孩子剧团"的关心。

关 键 词：陶行知 “孩子剧团”  生活教育社 育才学校  

分 类 号：K265[历史学类]