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病例导入式教学在中职内科护理教学中应用的效果分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省青岛第二卫生学校 [2]西安交通大学青岛研究院
年 份：2017
期 号：10
起止页码：43-43
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：分析了将病例引进教学过程,通过对具体病例的设计,对相关问题的设定,以及教学中的操作流程介绍,指出病例式教学能够提升学生的兴趣与自主意识,有利于该专业的教学实践工作。
关 键 词：病例导入式 内科护理 应用效果
分 类 号：G712.4] R-4[教育学类]
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