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期刊文章详细信息

高中英语阅读教学中对学生思维能力培养的分析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈萍[1]

机构地区:[1]江苏省泰州市姜堰区罗塘高级中学

出  处:《中学生英语》

年  份:2017

卷  号:0

期  号:38

起止页码:94-94

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:思维能力在人们的日常生活中有着潜移默化的影响。随着经济全球化的不断发展,国家对人才要求的不断提高,让创新型人才的培养工作成为了国家所要面对的一个重要问题。对于基础教学而言,对学生思维能力的培养,成为了创新型人才培养工作中不可缺少的一种教学措施。1.高中英语阅读教学的现状分析教学模式的固定化、课型定位不清晰的问题是高中英语阅读教学中存在的主要问题。从我国高中英语课程的现状来看,

关 键 词:思维能力培养 阅读教学 英语 高中  学生  创新型人才培养 经济全球化 基础教学

分 类 号:G633.7[教育学类]

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同被引文献:

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