期刊文章详细信息
基于物理学史的课堂教育
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南通大学理学院物理系
年 份：2017
卷 号：0
期 号：11
起止页码：70-71
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：物理学史和物理教学相结合不仅有利于激发学生学习物理的兴趣,更重要的是对学生进行科学态度、情感和价值观的教育以及科学精神的陶冶。据此提出了物理教学中渗透物理学史教育的研究。
关 键 词：物理学史 科学素养 物理教学
分 类 号：G633.7[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
