期刊文章详细信息
基于高中化学核心素养培养的复习策略探讨——以金属及其化合物一轮复习为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省昆山中学
基 金：江苏省中小学教学研究2013年度第十期课题;苏州市教育科学“十二五”规划重点课题《普通高中师生共建教学问题库的实践》的阶段性成果
年 份：2017
卷 号：0
期 号：11
起止页码：61-63
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：以物质性质为突破 “点”, 强调宏观辨识、 微观探析的同时, 利用平衡、 变化观念等, 由点到线、 由线成面、 由面构体,将元素化合物知识与反应原理、 物质结构深度融合, 培养学生的化学核心素养, 并能达到复习的最佳效果.
关 键 词：突出 连接 拓展 收敛
分 类 号：G633.8[教育学类]
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