期刊文章详细信息
导学互动,数学教学——试论“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]睢宁县南门中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：30
起止页码：55-55
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在实践中,导学互动的媒介主要包括课堂教学和课外探究,而从其对数学教学的作用来看,一方面能落实学生的主体地位,另一方面也能够提高教学质量,是激发学生学习主动性和提高教师教学实效性的重要手段。本文对此进行了探索。
关 键 词：初中数学 导学互动 课堂教学 课外探究
分 类 号：G633.6[教育学类]
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