文献类型：期刊文章

作　　者：曲学彬[1] 李风[1] 张宝乐[1] 陈彦[1] 姚瑞芹[1]

机构地区：[1]徐州医科大学基础医学院细胞生物学与神经生物学教研室,江苏徐州221009

出　　处：《继续医学教育》

基　　金：江苏省普通高校研究生创新工程项目--研究生教育教学改革重点课题(JGZZ16_085)

年　　份：2017

卷　　号：31

期　　号：10

起止页码：10-12

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：《细胞生物学》作为一门专业基础课,是生命科学领域发展迅速的前沿学科,与各基础和临床学科的教育教学环节密切相关,在医学研究及临床应用方面发挥了重要作用。以解决本校医学研究生教学过程中"多专业、多类型、多层次、少课时"的问题为出发点,建立了包含基础知识、研究热点、临床案例和实验技能的多模块化《细胞生物学》教学内容和综合性成绩评价体系。通过问卷调查的方式,对此次教学改革在满意度、授课内容、考核方式等方面进行评价,以期进一步完善教学体系、提高教学效果。

关 键 词：细胞生物学 多模块化  医学研究生 教学改革

分 类 号：G643]