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国学经典与小学语文教学的融合
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南大学子弟小学
基 金：湖南省教育科学“十三五”规划课题(2017年度)“国学经典与小学语文教学融合研究与实践”资助(课题编号:XJK17BZXX015)
年 份：2017
卷 号：0
期 号：10
起止页码：39-40
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：部编小学语文教材加重了传统文化的学习,一年级就有古诗文,6个年级12册共选优秀古诗文124篇。学习古诗文仅靠教读教材中的篇目是远远不够的,还需老师们去＂加码＂。如何选取国学经典篇目作为课堂的补充,如何根据教材找出国学经典篇目补充的切入点,如何教会学生习读国学经典的基本方法,让语文课的国学经典习读向课外延伸,向学生的语文生活延伸,值得研究和探索。
关 键 词：小学语文教学 国学 小学语文教材 古诗文 传统文化 课外延伸 语文生活 一年级
分 类 号：G623.2[教育学类]
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