文献类型：期刊文章

作　　者：董丽红[1]

DONG Li - hong(School of Politics and Law, Tonghua Normal University, Tonghua 134000 ,China)

机构地区：[1]通化师范学院政法学院,吉林通化134000

出　　处：《黑龙江高教研究》

年　　份：2017

卷　　号：35

期　　号：10

起止页码：113-115

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：高校教师专业化是时代发展的潮流,是推进高校发展、满足社会需求的必然选择。"双一流"战略是中共中央、国务院对我国高校发展的重点规划,是着眼于新时期国家竞争力提升、社会主义发展提出的战略构想。找到二者的契合点,用"双一流"的视角审视高校教师专业化的建设现状,谋划高校教师专业化的措施,必然能够更好地推进高校教师队伍、高校的建设实现更大的发展,进而为社会发展做出更大的贡献。

关 键 词：“双一流”  高校教师队伍 专业化  价值实现  

分 类 号：G655[教育学类]