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大数据时代学校体育改革的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]太原学院体育部,山西太原030032
年 份：2017
期 号：9
起止页码：44-45
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：在大数据时代,人们对事物的认识和看法摆脱了以往经验和主观判断的束缚,通过对海量数据的挖掘,能够使人们对事物的认识更加全面。在体育教学改革中,通过应用大数据能够认识到学校体育教学改革的本质,可以了解不同方面对体育教学改革的价值诉求,这样体育教学在改革的过程中能够更具有方向感和针对性,使体育教学在改革后能够满足学生和教师等主体的需求,提高人才培养效果。
关 键 词：体育教学 学校体育改革 教学改革 培养效果 体育教育 教学评价体系 体育理念 体育能力 主观判断 体育成绩
分 类 号：G807]
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