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期刊文章详细信息

可持续创新教育的大学德育    

  

文献类型:期刊文章

作  者:匡瑾璘[1] 郭芃邑[2] 安丽琳[2]

机构地区:[1]东北石油大学党委组织部,黑龙江大庆163318 [2]东北石油大学人文科学学院,黑龙江大庆163318

出  处:《江苏理工学院学报》

年  份:2017

卷  号:23

期  号:3

起止页码:84-87

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:人本主义心理学把创造性看作是人性中生来固有的,人与生俱来的一种潜能,可持续创新能力是一种高层次的能力和品质,它始终面向未来。社会的可持续发展离不开可持续创新教育,可持续创新教育本质上是内在教育,以完整人格教育为重点,重视人内在品质的培养和全面发展。新形势下高校德育要转变教育理念,结合大学生学习生活实际,不断创新教育方法和优化教育环境,增强高校德育的针对性、实效性,实现可持续创新教育。

关 键 词:可持续创新教育  内在教育  大学德育 创新  

分 类 号:G641]

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