期刊文章详细信息
注重师生情感交流，提高信息技术课堂教学效果
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常熟市塔前小学,江苏常熟215500
年 份：2017
期 号：3
起止页码：142-143
语 种：中文
收录情况：IC、普通刊
摘 要：提升信息技术课堂教学效果，除了教师在教学设计、课堂组织形式上下功夫外，加强师生间的情感交流也是一种行之有效的办法。本文主要探讨如何在课堂上进行师生间的情感交流，提高学生学习兴趣，切实提高信息技术课堂的教学效果。
关 键 词：情感交流 小学信息技术 教学效果
分 类 号：G424.21]
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