文献类型：期刊文章

作　　者：刘玉敏[1] 张群[1]

LIU Yu-min ZHANG Qun

机构地区：[1]江南大学图书馆

出　　处：《图书馆论坛》

基　　金：江苏省教育科学"十二五"规划2015年度课题"高校图书馆科学数据素养教育体系研究"(项目编号:D/2015/01/03);2017年教育部人文社会科学研究规划基金项目"认知视角下用户科学数据素养偏差及其干预策略研究"(项目编号:17YJA870024)研究成果

年　　份：2017

卷　　号：37

期　　号：11

起止页码：132-138

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2017_2018、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：文章对美国"常春藤"高校和我国"211工程"高校图书馆的科学数据服务现状进行调研和对比分析,认为科学数据服务是E-Science环境下高校图书馆发展的契机和方向。建议我国高校图书馆在科学数据服务方面借鉴美国的先进理念和方法,提出我国高校图书馆开展科学数据服务的对策。

关 键 词：高校图书馆  科学数据服务  “常春藤”高校  “211工程”大学  

分 类 号：G252[图书情报与档案管理类] G258.6