期刊文章详细信息
基于自我评价的新型美术课堂教学评价体系构建
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东技术师范学院美术学院 [2]广东技术师范学院光电工程学院
基 金：教育部卓越教师培养计划改革项目;项目名称"基于‘TLD-T’理念的美术与设计类卓越中职教师人才培养模式的构建与实践
年 份：2017
期 号：10
起止页码：109-110
语 种：中文
收录情况：RWSKHX、普通刊
摘 要：在目前高校课堂教学中,自我评价体系无论是对学生还是对教师来说都尚未真正确立,也缺乏行之有效的实践方法。特别对于强调创新的美术专业课堂教学,传统评价体系已经不适应当前教学的步伐。为了更好地实现美术专业创新人才的培养,作者从课堂教学的角度和自身教学实践出发,探索教师和学生自我评价和自我反思的方法与策略,形成一套可操作的基于自我评价的新型课堂教学评价体系,以期提高课堂教学质量。
关 键 词：自我评价 课堂教学 评价体系 美术专业
分 类 号：G420]
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