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指向语文核心素养的古诗词教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏淮安市富士康实验小学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：10
起止页码：10-12
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：语文核心素养：“语言建构与运用，思维发展与提升，审美鉴赏与创造，文化传承与理解。”这四个核心要素已成为语文界的共识。现就古诗词教学时如何让语文核心素养落地生根，谈四点做法以求教于大家。
关 键 词：古诗词 语文 教学策略 素养 指向 语言建构 思维发展 审美鉴赏
分 类 号：G633.33[教育学类]
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