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对外汉语课堂话语类型研究现状及思考
The Present Situation and Reflections on Discourse Research of TCFL Class
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东北师范大学人文学院文学院,吉林长春130117
基 金：2017年吉林省教育厅"十三五"社会科学项目"初级对外汉语课堂教师‘举例型’话语研究"研究成果(项目编号:JJKH20170987SK)
年 份：2017
卷 号：30
期 号：19
起止页码：132-134
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要："对外汉语课堂话语"的研究集中于"综合性研究"、"语言特征研究"和"结构语义研究"等方面,该问题还可从研究方法、研究对象、研究内容等方面做进一步的探讨,特别是对作为话语类型的"对外汉语课堂话语"的系统性研究。话语类型理论提供了一种理论支持,为对外汉语课堂话语研究地深入做了准备。
关 键 词：对外汉语课堂话语 语言特征 结构语义 话语类型
分 类 号：G642]
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