期刊文章详细信息
例谈基于核心素养视角下数学实践性作业设计策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏海安县紫石中学
年 份：2017
期 号：26
起止页码：75-76
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：初中数学核心素养是学生在初中数学学习活动过程中所形成的、具有学科特点的关键成就,是学科育人价值的集中体现.通过衔接数学实践性作业与数学核心素养,能进一步凸显学生主体者、能动者和探究者的角色定位,让趣味性作业、开放式作业、层次化作业以及整合型作业更好地为学生数学核心素养的发展服务.
关 键 词：初中数学教学 数学核心素养 实践性作业
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
