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期刊文章详细信息

基于误差流理论的金工实习课程教学体系的思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:唐皓[1,2] 胡小平[1] 唐果宁[2]

机构地区:[1]湖南科技大学工程训练中心,湖南湘潭411201 [2]湖南科技大学机电工程学院,湖南湘潭411201

出  处:《当代教育理论与实践》

年  份:2017

卷  号:9

期  号:9

起止页码:63-66

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:基于"误差流理论"的理论和方法,将金工实习中"培养和提高学生的动手能力和工程素质"视为在有限的时间和空间内应给予学生的"能力流",结合具体的"创新大赛"或"卓越学子"计划,将金工实习课程中的车、铣、钳、铸、数控等学习环节转达为"能力",进行量化和升华之后,通过数学模型、适应性分析,最终为学生学习环节的合理搭建、能力提高,提供可量化的评价。

关 键 词:误差流理论  金工实习 课程量化  能力培养  课程搭建  

分 类 号:G642.0]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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