文献类型：期刊文章

作　　者：李雪娟[1,2] 张灵聪[1] 李红[3,2]

机构地区：[1]闽南师范大学教育科学学院,漳州363000 [2]深圳市神经科学研究院,深圳518000 [3]成都大学教育科学学院,成都610106

出　　处：《心理科学进展》

基　　金：广东省重大项目(2016KZDXM009);广东省普通高校创新团队建设项目(2015KCXTD009);深圳孔雀计划(KQTD2015033016104926)资助

年　　份：2017

卷　　号：25

期　　号：10

起止页码：1749-1757

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSCD、CSCD2017_2018、CSSCI、CSSCI2017_2018、JST、NSSD、PUBMED、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：白鼠和人类都对情绪唤醒的经历有更好的记忆。情绪唤醒影响记忆巩固的神经生理机制主要有以下几种方式:(a)情绪唤醒或急性应激,会引发个体内部应激激素的释放,从而增强其记忆巩固过程。(b1)杏仁核的激活对情绪唤醒影响记忆巩固过程十分重要,杏仁核内部去甲肾上腺素(NE)的释放影响记忆巩固过程。(b2)杏仁核投射到负责不同类型记忆加工的脑区,如海马和皮层,从而影响记忆。(c)应激激素影响记忆巩固的过程中,杏仁核内NE的激活在这一过程中扮演着重要角色。综上,情绪唤醒影响记忆巩固的过程,涉及到激素调节、神经调节及二者的共同作用。

关 键 词：情绪唤醒 应激激素 杏仁核 记忆巩固  

分 类 号：B842] B845[心理学类]