期刊文章详细信息
浅析提高高中英语课堂教学有效性的对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省阜阳市城郊中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：34
起止页码：113-113
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着素质教学的不断深入,在高中英语教学的课堂上,有越来越多的教师开始对有效性的教学方法展开了探究,对于高中阶段的学生来说,他们大都已经具备了一定的学习经验,但是由于高考的压力,以及学生学习情绪的波动,教师在改进教学方法的同时,也要充分听取学生的意见,
关 键 词：课堂教学 英语教学 高中 教学方法 素质教学 学生 教师 学习
分 类 号：G633.7[教育学类]
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