期刊文章详细信息
错若化开,成长自来
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市第二实验小学
年 份：2017
期 号：20
起止页码：77-79
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、RCCSE、核心刊
摘 要：新学期开始了，学生们在课上答问、课下作业和考试中难免会出现差错。面对差错，我们该怎么办呢？我想和大家分享三句话。 为了说清楚这三句话，我先讲一个故事—— 1975年，美国费城的艾伦教授到日本访问，当他参观东京技术学院时，在一间实验室的角落里看见一堆塑料闪着金属的银光。于是，艾伦教授停下来好奇地询问那是什么，陪同的白川教授不以为然地说：“那是一件废品!”白川教授介绍，这是一个外国留学生做实验时，由于没有听清楚要求而得到的莫名其妙的废品。白川教授把它展示在实验室的角落里已经5年，作为不按照导师要求而发生“事故”的见证。
关 键 词：外国留学生 成长 1975年 实验室 技术学院 教授 新学期 艾伦
分 类 号：G625.1[教育学类]
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