文献类型：期刊文章

作　　者：魏学娟[1] 吴浩[1] 葛彩英[1] 贾鸿雁[1] 郭晓玲[1] 吴清联[2] 高文娟[3] 梁万年[3]

机构地区：[1]首都医科大学方庄社区卫生服务中心,北京市100078 [2]香港特别行政区医院管理局,九龙西联网家庭医学及基层医疗部,999077 [3]首都医科大学全科医学与继续教育学院,北京市100069

出　　处：《中国全科医学》

基　　金：北京市卫生系统高层次技术人才培养计划(2014-3-105;2014-3-106)

年　　份：2017

卷　　号：20

期　　号：25

起止页码：3149-3152

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CAS、IC、JST、RCCSE、SCOPUS、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：莱斯特评估套件(Leicester assessment package,LAP)目前已被世界多个国家推广应用于制定全科医生培养目标、评估培训效果以及制定全科医学专业资格认证考核标准。为了不断提高全科医生的应诊能力,香港家庭医学专业顾问医生团队应用LAP,选取北京市不同社区卫生服务中心的8名全科医生定期开展培训。本文介绍了LAP的具体内容,并对应用LAP培训全科医生的实践情况和优势进行了总结,认为LAP可以培养全科医生建立以患者为中心的临床思维,提高其解决实际临床问题的能力,以期为改善全科医生培训模式和效果提供参考。

关 键 词：莱斯特评估套件  全科医生 培训  评价研究  

分 类 号：R197]