期刊文章详细信息
基于学生视角谈如何构建、使用地理答题思维模板
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省福州市福建师范大学 [2]福建省福州市普通教育教学研究室
年 份：2017
卷 号：0
期 号：57
起止页码：161-161
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文结合具体案例,基于学生视角,对高中生如何正确认识、构建和使用答题思维模板进行了探究。本文认为,答题思维模板的使用因人、因时而异。学生对模板的学习和运用需经历＂先建模,后破模＂的过程;使用模板时切忌生搬硬套,而应结合图文材料,进入问题情境对具体问题具体分析。
关 键 词：学生视角 地理 答题思维模板
分 类 号：G641]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
