期刊文章详细信息
例谈思维导图在小学英语教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京晓庄学院教师教育学院,江苏南京211171
基 金：江苏省高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015A006)
年 份：2017
卷 号：33
期 号：4
起止页码：51-54
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：思维导图作为一种思维工具可以提高小学生的英语学习兴趣、思维能力和英语综合运用能力。该文探讨了小学英语教学中常见的思维导图类型,思维导图在小学英语课堂中的呈现方式及其适用性,并通过具体的课例来阐述其在小学英语教学过程中的具体运用。
关 键 词：思维导图 小学英语教学 运用
分 类 号：G623.3[教育学类]
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