文献类型：期刊文章

作　　者：李响[1,2]

机构地区：[1]南京师范大学教育科学学院,南京210097 [2]南京特殊教育师范学院语言学院,南京210038

出　　处：《江苏高教》

基　　金：江苏高校"青蓝工程"资助;2016年江苏省社科基金"江苏聋生英语学习障碍调查和教育干预模式研究(16YYB015);2015年江苏省高等教育教改研究立项课题"特殊教育师范院校英语专业人才培养模式改革与探索研究"(2015JSJG478)

年　　份：2017

期　　号：10

起止页码：43-45

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：江苏高校"专升本"教育经过近20年的发展体系已较为成熟,但仍然面临缺乏针对性的培养目标、专本衔接不畅、毕业生社会认可度低和就业困难四大困境。文章结合江苏省发展现状和趋势提出了应对策略,以使"专升本"教育能够弥补高考制度的不足,进一步完善高等教育体系。

关 键 词：江苏高校 “专升本”教育  问题  对策  

分 类 号：G647]