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论物理学科核心素养的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]云南省教科院
基 金：2016年教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“基于‘互联网+’的民族地区科学普及研究”(批准号16JJD880034)的研究成果之一
年 份：2017
卷 号：35
期 号：10
起止页码：1-4
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：高中物理课程改革的亮点之一就是要形成和发展学生的核心素养,物理学科核心素养大致由物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任构成,通过真实物理情景为载体,延缓物理概念的形成过程,追寻物理规律的发现足迹,培养学生的推理论证能力,有利于培养学生的物理学科核心素养。
关 键 词：高中物理 核心素养 培养
分 类 号：G633.7[教育学类]
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