期刊文章详细信息
浅谈基于核心素养下初中化学课堂教学的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽师范大学附属外国语学校城东分校
年 份：2017
卷 号：0
期 号：9
起止页码：49-49
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学生核心素养指的是学生在指定职责或情形中表现出来的解决问题的能力和品格,它关系到学生的知识、学习技能、情感表达、处事态度、价值观等多个方面的综合体现.初中化学是初三学生的课程,这门学科对学生核心素养的培养起到关键作用.学生一开始接触化学通常都会满怀好奇,但同时又会觉得陌生,这两种不同的情绪容易造成学生既对化学充满了兴趣,又会因为陌生感而发生抵抗.因此,培养初中生在化学学科方面的素养,充分激发学生学习化学的兴趣,培养学生良好的学习技能,并做到学以实用、推陈出新,是尤为重要的.
关 键 词：初中化学教学 学科素养 学习能力 思考
分 类 号：O6-4[化学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
