期刊文章详细信息
从输入—输出理论看高校英语听说教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建船政交通职业学院外语系,副教授福州350007
年 份：2017
期 号：9
起止页码：128-133
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：文章以输入—输出理论为基础,分析高校英语听说教学存在的问题,从理想的听力输入内容、有效的口语输出途径以及优化教学实施策略等方面探讨听说教学,以期提高英语听说课教学效果,促进学生听说能力的发展。
关 键 词：输入——输出理论 英语听说教学 反思与启示
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
参考文献：
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